Vôbec som si neuvedomila, že naposledy som písala článok o Blue Period ešte počas minulého roka. Nebolo by to tým, že som tento komiks prestala čítať, práve naopak. Často sa k nemu vraciam a čítam ho dookola, no nemala som čas spoznámkovať druhý diel. Dnes som si ho znova prečítala a tak som si povedala, že je tá správna chvíľa napísať ďalší článok. Ak sa chcete naučiť kresliť alebo maľovať a chcete to robiť súčasne s hlavným hrdinom tejto série, tak čítajte ďalej..

Dobré a zlé umenie

Kým prvý diel série obsahoval slušné množstvo cvičení a teórie pre začiatočníkov, v druhej časti sa posúvame ďalej a začína do umenia vstupovať filozofická otázka: Čo je vlastne umenie?

Zdalo by sa, že Yatora má v tom celkom jasno. Keď ho jeho matka konfrontuje s tým, že mu nedovolí ísť na umeleckú vysokú školu, pretože kreslenie mu neprinesie stabilitu a finančne ho nikdy nezabezpečí, zdá sa, že je všetko stratené. Yatora jej napokon ale podaruje vlastnú kresbu s nasledujúcimi slovami:

Umenie je skôr o poznaní, než o pozeraní, a viac o pochopení než o tvorení.

Kríza je zažehnaná a Yatora pokračuje v navštevovaní prípravnej školy. Avšak hneď tu sa stretáva s množstvom ďalších študentov, ktorí sa chcú dostať na tú istú univerzitu, ako on. A zdá sa, že mnohí z nich vytvárajú umenie, ktoré by Yatora nikdy nedokázal vytvoriť. Niektoré sú dokonca príliš šialené na jeho vkus. Dajú sa vlastne tieto diela nazvať umením? Čo to vlastne je umenie? Čo je dobré a čo je zlé umenie?

Každému z nás sa páči iný typ umenia. Niektorí z nás nerozumejú obrazom, ktoré kritici považujú za majstrovské diela. Znamená to, že na umenie nemáme nadanie a že mu nikdy nebudeme rozumieť? Yatora sa počas druhého dielu zamýšľa práve nad takýmito otázkami, či už je to počas jeho lekcií v prípravnej škole, alebo počas návštevy múzea. Ďalší zo študentov, ktorý navštevuje prípravku, má pre Yatoru ale jednoduchú a zároveň trefnú odpoveď:

Umenie je ako jedlo. Je prirodzené, že každý z nás niečo má a nemá rád. Neexistuje žiadna garancia, že jedlo pripravené tým najlepším šéfkuchárom v najlepšej reštaurácii vám bude chutiť. Na druhej strane… Niečo možno na prvý pohľad nevyzerá lákavo, no keď sa dozviete o tom, ako to bolo pripravené alebo produkované, osloví vás to. Ak má niečo dobré hodnotenia, budete na to zvedavý a možno vás to zaujme. A zase naopak, možno ostatní okolo vás niečo vôbec nemajú radi, ale pre vás je to hotový poklad, pretože to vytvoril niekto, kto je pre vás špeciálny.

Skrátka, pri umení neexistuje žiadna správna odpoveď. To, čo cítite, je omnoho dôležitejšie, než verejná mienka, či hodnotenia kritikov.

Úloha pre Yatoru je preto jednoduchá: na to, aby sa naučil dobre maľovať, mal by sa obklopiť umeleckými dielami, ktoré má rád.

Kompozícia

Kým Yatora pátra po svojich obľúbených umeleckých dielach, začne mu jeho inštruktorka v prípravnej škole vysvetľovať tajomstvá kompozície. Nestačí totiž na plátno iba naniesť vaše obľúbené subjekty, alebo témy. Umenie je nielen pre vás, ale aj pre vášho diváka. Preto je potrebné váš subjekt naniesť na plátno takým spôsobom, aby upútal. A práve o tom je kompozícia. Vďaka nej má každý jeden prvok na plátne svoje miesto a bez neho by maľba pôsobila neúplne.

Čo musí mať dobrá kompozícia?

1. Dobrý celkový dojem – inštruktorka Ooba v skutočnosti použila slovo „flow“, ktoré znamená tok, alebo priebeh. Ide o to, aký plynulý je váš celkový dojem z diela. Pri písanom texte sa takéto niečo môže označovať aj ako rytmus, kedy skrátka počas toho ako čítate, plynie jedno slovo za druhým. Pri maľbe sa toto odohráva priamo pred vašimi očami na plátne vo vizuálnej forme.
2. Dielo musí zodpovedať danej téme – nakoľko Yatora maľuje svoje diela podľa zadaní v prípravnej škole a takéto zadanie dostane aj na prijímacích skúškach, musí byť jeho dielo v súlade s témou.
3. Pozornosť musí byť upriamená na subjekt maľby – pri maľbe chcete, aby sa divák upriamil na váš subjekt, ktorý ste znázornili. Musíte preto zvoliť jeho správnu pozíciu.
4. Oči diváka by mali prejsť po všetkých štyroch rohoch plátna – vaša maľba by mala oči diváka previesť všetkými štyrmi rohmi plátna, aby dokázal zachytiť celý obraz, nielen jeho subjekt. Prirodzene, subjekt má stále prioritu.

Druhy kompozícii

Kompozícia nie je jednoduchá vec, no autorka Blue Period vám hneď predstaví päť základných typov kompozícii:

• Kruh,
• Trojuholník,
• X,
• S,
• Štvorec/Obdĺžnik.

Aby ste si tieto kompozície vedeli lepšie predstaviť, tu je priamo stránka z druhého dielu Blue Period, kde sú jednotlivé kompozície znázornené známymi umelcami a ich slávnymi obrazmi.

Umenie ako odpoveď

Na konci druhého dielu teda konečne zisťujeme, čo je podstatou umenia. Umenie nie je iba bezduché znázornenie toho, čo vidíte pred sebou.

Ako teda vytvoriť dobré umenie?

Nájdite umelecké diela, ktoré s vami rezonujú a študujte ich. Obklopte sa obrazmi, ktoré vás inšpirujú a pri ktorých si hovoríte, že aj vy chcete jedného dňa tak maľovať. Keď si vybudujete vlastný vkus a štýl, naučte sa používať nástroje a techniky, aby ste nimi namaľovali také umelecké dielo, o ktorom snívate. Nelimitujte sa štetcami a farbami, v umení neexistujú žiadne limity. Ak chcete maľovať rukami, použite ich. Ak chcete použiť špongiu, alebo dokonca sprej, choďte do toho! Experimentujte a nájdite to, čo cítite, že vám sedí.

Aj keby ste sedeli v skupine viacerých ľudí a všetci by ste maľovali na tú istú tému, nenašli by ste dva rovnaké obrazy. A o tom je presne umenie. Vaša osobnosť, nadhľad a váš individuálny vkus ovplyvní to, ako bude vaše umelecké dielo vyzerať. Vaše umelecké dielo je v podstate vaša odpoveď.

Zoznam zadaní

Zadanie č. 5: Moje obľúbené umenie

Nájdite typ umenia, ktoré sa vám páči. Nájdite si svoj obľúbený štýl, alebo autora, alebo dokonca iba jednotlivé umelecké diela. Študujte tieto obrazy a snažte sa prísť na to, aká je ich kompozícia. A popritom, samozrejme, stále tvorte ďalej.

Zadanie č. 6: Vytvorenie repliky

Vyberte si jeden z obrazov, ktorý sa vám nesmierne páči a zhotovte jeho repliku.

Zadanie č. 7: Zátišie

Nakreslite alebo namaľujte zátišie s aspoň piatimi rôznymi predmetmi (v príbehu boli použité ako predmety rámy z obrazov, vínové fľaše, poháre a kus látky). Nesnažte sa iba zachytiť to, čo vidíte, ale pokúste sa zátišie pretvoriť podľa vašich preferencií. Majte na mysli kompozíciu celého diela.

Zdroje

Tsubasa Yamaguchi – Blue Period Volume 2